? 龍華校園是深圳地區(qū)較早創(chuàng)辦的學(xué)校，2019年龍華區(qū)立項(xiàng)重建，于今年9月投入使用。在校園戶外擺放的人文景觀抽象雕塑，選擇了方圳定制這款抽象人物造型，讓校園有風(fēng)景，打造文藝校園環(huán)境。校園雕塑大都運(yùn)用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現(xiàn)，特別是我國(guó)的校園雕塑，一般具有紀(jì)念性、象征性、激勵(lì)性、裝飾性等特點(diǎn)，突出思想審美、重視德育潛化，或著重表現(xiàn)人類(lèi)的智慧和對(duì)真善美永恒的追求。
? 深圳龍華校園定制的戶外人文景觀抽象雕塑型號(hào)為DS982，尺寸規(guī)格為2000*2500mm。環(huán)形抽象人物造型，呈現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氛圍。校園雕塑以其特殊的藝術(shù)形式，積淀著豐富的校園文化，承載著學(xué)校發(fā)展的歷程和精神內(nèi)涵的寫(xiě)照，具有重要的社會(huì)意義。校園雕塑能夠讓學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展歷程、歷史背景并學(xué)習(xí)先輩的豐功偉績(jī)，激勵(lì)和鼓舞著學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，在潛移默化中具有教育感染的功能。一件優(yōu)秀的校園抽象雕塑作品，它可以讓校園變得美麗、生機(jī)盎然，又蘊(yùn)含濃厚的文化底蘊(yùn)，深受師生喜愛(ài)。
